ESTUDIANTES URU

esta información es para mis estudiantes de URU Universidad Rafael Urdaneta, y mil disculpas a los de Luz por utilizar este espacio

Estimados bachilleres de la asignatura TECNOLOGÍA DE LA CONSTRUCCIÓN SECCIÓN B el código de la materia en el clamoroso es

ib8y8w

Foro en classroom abierto

buenas tardes hacemos de su conocimiento que ya se ha abierto la participación en el classroom por medio de la asignación de una pregunta con respecto a la definición de un termino asignado de los 75, se le recuerda que debe definir con sus palabras y tomar referencia academica para ello que le sirva de apoyo, aunado a ello debe participar 2 veces una donde ud es el principal de una definición y la otra para afirmar la de un compañero, negarla o complementarla.

Recuerde que debe entrar al classroom el código del mismo es
806nc1n

Google classroom

Para obtener a el material de la clase deben ingresar al Google classroom

que es esto:  Google Classroom es una plataforma gratuita educativa de blended learning. Forma parte de la Suite de Google Apps for Education, que incluye Google Docs, Gmail y Google Calendar.

mas informacion en este video
https://edu.google.com/intl/es-419/products/productivity-tools/classroom/

acá indicaciones de como ingresar y crear cuenta (debes tener cuenta de gmail)

https://www.youtube.com/watch?v=KBNqo5Z7Rcw
https://www.youtube.com/watch?v=lzqex0u7850

el código de la clase Introducción a la construcción y tecnología es: 806nc1n

Actividad clase 25/01/2018

Hola y un feliz día a todos, acá vamos a exponer las actividades que debes realizar previas a la clase del día martes 25 de enero del presente semestre que recién iniciamos.

Ante todo vamos a hablar de las normas de uso de la biblioteca Rafael Puig 

Procedimiento de uso de la  biblioteca FAD:

 https://www.dropbox.com/sh/fxv54myjj8g90h6/AAAo6SYfgNv-veDxX7ilrfpaa?dl=0

A Continuación trabajaremos con el maravilloso mundo de las estructuras, razón por la cual requerimos que des un recorrido  buscando  observar y analizar   los siguiente materiales. (Recuerda la categorías o taxonomía de de Bloom ) y Como aplican la taxonomia de Bloom los docentes) mira estos vídeos para que entiendas que buscamos en la unidad

Normas de luz para trabajos:
https://www.dropbox.com/sh/ly7t2x7nwl60a36/AACdjL0xIpUSfnZprdWMNsl_a?dl=0


Explicacion de trabajo, asignacion de  terminos segun estudiantes y Robrica del trabajo :
(editado con nuevos  terminos segun poblacion actual de estudiantes dia 24/01/2018)
https://docs.google.com/document/d/1OfxQFnZQuKb4oe1mHJLvS1gzvtu6iaokCXxPcopcgaA/edit?usp=sharing


Programa de la asignatura:
https://www.dropbox.com/sh/u34h9hnju1pmikc/AAD2bPGhoMPnC7OWBZsgwlXKa?dl=0


Definición de investigación documental: (editado 25/01/2018) para aclara dudas
https://www.ecured.cu/Metodolog%C3%ADa_de_la_investigaci%C3%B3n_documental

Libros:

http://es.scribd.com/doc/54812673/Manual

http://es.scribd.com/doc/55057786/Asi-Construyo-Mi-Vivienda

http://es.scribd.com/doc/59681547/Manual-Del-Constructor-Popular

http://www.fau.ucv.ve/idec/normas_construccion/GUIA_OBRAS_ARQUITECTONICAS_2004.pdf


Listados de estudiantes: (editado con nuevos alumnos seccion 04 dia 24/01/2018)
https://docs.google.com/document/d/1OfxQFnZQuKb4oe1mHJLvS1gzvtu6iaokCXxPcopcgaA/edit?usp=sharing

Y ademas recuerda las siguientes indicaciones para investigar en la Web no es navegar no es buscar es INVESTIGAR  por medio de fuentes confiables

https://www.slideshare.net/Janeth_Moreno/como-investigar-por-internet

https://youtu.be/bjZVBU4yhfg

https://youtu.be/B3Z6wI2Ds7A

https://youtu.be/Mf0xlm9y6sQ

https://youtu.be/pIxHQ_7KHew

Actividades de la clase del 23/01/2018

Hola y un feliz día a todos, acá vamos a exponer las actividades que debes realizar previas a la clase del día martes 23 de enero del presente semestre que recién iniciamos.

Ante todo vamos a hablar del contrato de aprendizaje, contrato que sera analizado y discutido en clases por todos.

A Continuación trabajaremos con el maravilloso mundo de las estructuras, razón por la cual requerimos que des un recorrido  buscando  observar y analizar   los siguiente materiales.    (Recuerda la categorías o taxonomía de de Bloom ) y Como aplican la taxonomia de Bloom los docentes) mira estos vídeos para que entiendas que buscamos en la unidad

Hola, pupilos, a partir de hoy iniciamos un maravilloso recorrido por una fantástico mundo, un mundo que nos sorprenderá, cuyo conocimiento formara parte de la paleta de colores básicos para el diseño arquitectónico y tus fenomenales propuesta que realizaras en la carrera y a lo largo de tu profesión, daremos inicio con la primera clase (numero 1 de la unidad de estructura).

La competencia que se busca desarrolles es la construcción y comprensión de vocabulario referente al tema de las estructuras, dicha competencia tiene como objetivo  conocer conceptos básicos de las estructuras o soporte de una edificación, entre los cuales están:

• Estructura
• Fuerza y sus componentes
• Carga
• Tipos de cargas
• Acción
• Reacción

Aclaremos que cuando se habla del esfuerzo nos estamos refiriendo a La fuerza que hace un elemento de la estructura para no ser deformado por las cargas 

Para visualizar el  conocimiento recomendamos visitar estas paginas para dar respuestas a tus inquietudes que deben de haber surgido

vamos a entretenernos y ve a esta pagina y con la clase 1 trata de ver si puedes responderte tus preguntas si no recuerda anotarlas y las mismas serán discutidas en clase.

http://contenidos.educarex.es/med/2005/15/estructuras/index.htm

http://dpto.educacion.navarra.es/micros/tecnologia/estruc.htm

http://platea.pntic.mec.es/dlopez/estructuras/index.html

http://es.slideshare.net/MariaAular1/esfuerzo-deformacion-fatiga-elementos-de-maquinas

en el siguiente link pueden ver la clase 

Clase 1 y 2  estructura


Sitio en construcción de la unidad

https://sites.google.com/a/fad.luz.edu.ve/ictluz/

Bienvenido a ITC LUZ

Hola.... y  bienvenidos

Al llegar acá es por que formas parte de este espacio, nuestro blog de la unidad curricular, a partir de hoy este sera nuestro espacio de compartir y dialogar, además de reflexionar. Un espacio para la Comunicación. Por lo cual espero también sea Vuestro espacio.

Un lugar donde expondremos, mostraremos y declararemos todo lo referente a esta nuestra unidad curricular ITC o Introducción a la Construcción y a la Tecnología, asignatura perteneciente al segundo semestre de la Carrera de Arquitectura, de la Universidad del Zulia, ubicada en Maracaibo,  Venezuela. 

Para mis estimados disentes o alumnos, valla acá mis palabras de felicitación, por haber elegido tan maravillosa carrera, y ademas, pedirles y exigirles su mayor compromiso con esta SU asignatura o unidad.

A partir de ahora aun cuando  Usted no sea mayor de edad, de nuestra parte será tratado como a un adulto, por tanto, nuestra comunicación sera basada en el respeto, en la palabra, compromiso, y obligaciones.

Debo hacer aclaratoria a que nuestras bases legales  sustentadas en los reglamentos de nuestra ilustre universidad, reglamentos estos, que están disponibles en la pagina web de la Secretaria de la Universidad.

Por lo cual le hago mención y la salvedad de su cumplimiento a su asistencia a clases, y entrega de trabajos y exámenes.

Programa de la asignatura:
https://www.dropbox.com/sh/u34h9hnju1pmikc/AAD2bPGhoMPnC7OWBZsgwlXKa?dl=0

Actualizaciones de blog como recibirlas en mi correo

para que las actualizaciones del blog le lleguen debe seguir el blog suscribiéndose donde aparece SEGUIDORES al lado derecho donde estan todas esas caritas-------------------- >>>>>>

Si dejan un mensaje al momento de dejarlo digan que se suscriben a las respuestas así a yo responder les llegara la respuesta por correo

Y felicitaciones a los que ya crearon sus firmas digitales pero la idea es que la anexen a cada minuta en el blog..... para quien aun no sabe como hacerlo....

aca

http://es.mylivesignature.com/

http://www.educacontic.es/blog/como-crear-una-firma-digital-para-tus-documentos-online

http://www.creativemindly.com/2013/01/crear-e-insertar-una-firma-en-tu-blog.html

Como debo alojar mis trabajos de minutas y demas (vocabularios)

Como quedamos os dejo un tutorial de como deben alojar sus trabajos en slideshare para que se permita ver en su blog.
http://es.slideshare.net/

éxitos cualquier cosa pequen un grito por aca

Slideshare alojamiento de Marianela MasyRubi

Material sobre que es un ensayo

Excelentes días, como lo prometido es deuda acá esta para quienes no saben que es lo que deben entregar con las normas luz (ensayo) este material es una compilacion de autores que comentan los que es un ensayo, espero que les sirva de guía,

Ensayo (Compilacion con fines didacticos) de Marianela MasyRubi

Creación de Blog

Maravilloso día a todos, mis estimados dicentes, se les recuerda que la actividad de creación de Blog y la publicación de las minutas 1 y 2 tenia como fecha pautada, el día de ayer jueves 07 de julio a las 11:59 minutos de la noche, se les exhorta a  terminar la actividad a la mayor brevedad, estén pendientes estaré publicando sobre como hacer un ensayo, y como puede ser alojado en el blog, saludos 

Marianela

y por si te quedo la duda de trabajar en equipo

Videos de trabajo en equipo

feliz domingo a todos, mis embriones de arquitectos, el dia de hoy tienen como trabajo critico reflexivo, verán los vídeos que a continuación aparecen y realizaran un comentario en sus blog, NO QUIERO NOMBRES DE NADIE, con esto quiero decir que sera un análisis sin nombres, cada uno se vera así mismo, quiero es que digan quien son USTEDES, no requiero que analicen al amigo, cada uno de manera HONESTA sabrá quien es quien, no quiero dividir, si no mas bien unir...
RECUERDEN ES TRABAJO EN EQUIPO.
feliz domingo
se les quiere... hummm mis chururros de arequipe quedaron buenisimos

Primer vídeo La carreta, mira los roles de cada trabajador y comenta como eres ahora y que vas ha hacer para cambiar

ahora mira el vídeo de La carpintería, y piensa es que yo soy el mejor y el que debe comandar el equipo?

que hacen los Gansos cuando vuelan, ¿no debo yo hacer lo mismo por mi amigo?

este es el comportamiento de un equipo para enfrentar las adversidades y al enemigo, hay que ser como los pinguinos, hormigas y cangrejos

y esto es lo que pasa cuando siempre dejamos que otro lo haga... 

Por que no tomar la responsabilidad así no sea mía

Y quien es quien en cada equipo...

jijiji mis equipos como se llaman??? ok 

Como crear un blog en blogger

Ok estáis teniendo problemas acá os dejo vídeos tutoriales para crear blog
https://www.youtube.com/watch?v=jChOyuA0sYI   

otro vídeo acá esta algo mas corto
https://www.youtube.com/watch?v=jUAB_XosSt8

no queréis ver vídeo entonces acá un pdf
http://red.ilce.edu.mx/sitios/proyectos/voces_abuelos_pri13/manual_blogger.pdf

otro por si la primera se les pasa pdf
https://practicadewiki.wikispaces.com/file/view/crear+blog.pdf

como crear entradas es decir empezar a escribir los mensajes
https://www.youtube.com/watch?v=Pdb2bwBPva8

insertar galerías de fotos
https://www.youtube.com/watch?v=M7An66Bwi0A

para compartir documentos
https://www.youtube.com/watch?v=qjXkWQyjdE0

para insertar vídeo
https://www.youtube.com/watch?v=6eTdrwYaokM

Crear una cabecera para que se vea mas personalizado
https://www.youtube.com/watch?v=E3FskaZPyVE


Crear un formulario de contacto para que te ubiquen
https://www.youtube.com/watch?v=fHRofSLbClc

para crear pestañas de categorías
https://www.youtube.com/watch?v=h7_OmdtWwR8

como crear suscripción para que te lleguen las actualizaciones a tus amigos por correo o verlos por tu blogger
https://www.youtube.com/watch?v=rrnee7sevDU

acá como poner música al blog
https://www.youtube.com/watch?v=LOS6_F6HgT8

Como citar una entreviista

Según la pagina en español de las normas apa en el siguiente link
http://normasapa.com/citar-una-entrevista-segun-las-normas-apa/

Normas APA from Raul Choque

Centro de gravedad, centro de masa, Centroide 1

Vamos ahora a ver esos vídeo y ejercitar los ejercicios que aparecen el el vídeo, y van ha tomarse fotos o vídeo y realizar una entrada en su blog referente a sus comentarios sobre este vídeo, de su opinión.

este otro ejercicio

y ahora vamos a intenbtar calcular siiiii calcular el centroide en un ejercicio de una viga de una loza

y como lo consigo en autocad

ahora a calcular y ver que nos da

necesitamos el centroide de la cometa

Que cosa vuela, y no es ave, con ella aprenderé a centrarme....

719a78d88458ecf5c2eab2f32d9dd297.mp3

Por come empieza 

y volar sabe,

no es un avión,

ni tampoco un ave.

Esta cosa se debe suspenderse en el aire del patio de la FAD  por cinco minutos, lo debo construir con mis manos,  que es???

¿Y como construyo una cosa que vuela?

es que acaso influye en esa cosa: el viento? Los materiales? la forma de la cosa?  como lo voy a sostener?

No olvides que deberas llevar todos lo materiales para construir tu cosa que vuela.

Ahora bien que es Volar?

Según la real academia española: Volar significa: Ir o moverse por el aire, sosteniéndose con las alas, también se refiere a lo Dicho de una cosa: Elevarse en el aire y moverse algún tiempo por él.

¿a esa cosa que vuela como le llaman en Maracaibo?

“La  petaca es un término de nuestro dialecto zuliano, también es conocida como cometa, papagayo o volantín; éstos son hechos con armazón de varillas pequeñas de caña, normalmente de coco, sujetas con hilo, recubiertos con bolsas de papel y posteriormente con papel de seda” 

ahhhhhh es esooooooo

Es que Mi profesora quiere que aprenda haciendo, 

¿y que voy a aprender haciendo una Petaca?

Nela responde: 

Aprenderas sobre centroide, y centro de masa de una figura

para lo cual debes saber:

En geometría, el centroide o baricentro de un objeto  perteneciente a un espacio -dimensional es la intersección de todos los hiperplanos que dividen a en dos partes de igual n-volumen con respecto al hiperplano.

En la Física, el centroide, el centro de gravedad y el centro de masas pueden, bajo ciertas circunstancias, coincidir entre sí, aunque designan conceptos diferentes. El centroide es un concepto puramente geométrico que depende de la forma del sistema; el centro de masas depende de la distribución de materia, mientras que el centro de gravedad depende del campo gravitatorio.

Consideremos un cuerpo material es decir una cosa:

• Para que el centroide del cuerpo coincida con el centro de masa, el cuerpo debe tener densidad uniforme o una distribución de materia que presente ciertas propiedades, tales como la simetría.
• Para que un centro de masa del cuerpo coincida con el centro de gravedad, el cuerpo debe estar bajo la influencia de un campo gravitatorio uniforme.

El centro de simetría de una figura geométrica es el centroide.

Ahhhh es decir que para que mi petaca vuele, debe ser simetrica, ademas los elementos donde coloco los hilos o tensores deben estar ubicados en relacion al centro de masa, ahhhh

y como son los centroides de las figuras? como se calculan?

aca este link que te ayudara.... ahhh pero recuerda la Mate matica....

http://webdelprofesor.ula.ve/ingenieria/nayive/mr10_web/tema2_centroides.pdf

pero relajate vamos a aprender HACIENDO

y vamos a jugarrrrr

Ok vamos a jugar 

Jenga

http://www.paisdelosjuegos.es/juego/equilibrio/jenga.html

Juguemos palitos chinos

https://www.youtube.com/watch?v=ITBpnO_o2Ho

Tambien podemos jugar con Humpty Dumpty

y aca jenka para tu android

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.maximesc.balancedtower&hl=es_419

https://www.youtube.com/watch?v=lt81YhCjz68
http://fisika-mate-cometa.blogspot.com/2005/11/fisika-matematica.html


Libro de Cometas
https://books.google.co.ve/books?id=38SHl2_vmpsC&pg=PA12&lpg=PA12&dq=matematicas+y+papalotes&source=bl&ots=dLfned4zgD&sig=XwJhRCMoAtxTDYlJF5rHsoH2VT0&hl=es-419&sa=X&ved=0ahUKEwi9iPOpzenLAhXIHx4KHdAJDA4Q6AEIXTAM#v=onepage&q=matematicas%20y%20papalotes&f=false

si es un juego de niños.... a jugar

http://www.modernparentsmessykids.com/play/?utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed%3A+modernparentsmessykids%2FpHkV+%28Modern+Parents+Messy+Kids%29
http://armorgames.com/play/5171/cargo-bridge-armor-games-edition
http://www.limexgames.com/portal/games/cargo_bridge_2

Juguemos a construir puentes de madera

http://www.oletusjuegos.es/juegos-de-hacer-puentes-de-madera.htm

http://limexgames.com/portal/games/cargo_bridge

More games at arcadecabin.com

Busquemos el punto de centro de la figura y BOOM

Online Physics Games

Actividad de ejercicios de esfuerzos jueves 17 marzo 2016

Buenas noches .... ante todo informar que tendré inconvenientes para dar la clase de mañana Jueves 17 de marzo, por lo tanto nos veremos después de semana santa, así que ante todo desearos una feliz semana santa, mil perdones pero son  causas de fuerza mayor  

A continuación voy a solicitarles dejar un comentario a este post o entrada, dejando  su link de donde colocaron su trabajo de análisis de esfuerzos realizado a un elemento,

Recuerda debe ser alojado en los blog, se alojara la minuta  y el vídeo de socialización...
fecha de entrega máxima: domingo 20 de marzo 

bye

Vídeos sobre construcción con pitillos

Acá dejo para que tomen ideas sobre como construir con pitillos o pajillas o pajitas de beber

y en el link a continuacion hay muuuuchos masss

http://hmongbuy.com/S1Q2OHNpRi1mZVEz

Mola, Modelo estructural para arquitectos

Modelo que permite visualizar comportamiento estructural

Numero 1

Numero 2

Domingo dia de agua

an sorry no he visto trabajos y no he subido links de blogs de estudiantes lo hare mañanan, es dia de lavar y la internet esta intermitente... nos vemos mañana

Estrategia de Mapa Conceptual y mas tarea... siii

Buen día mi estimado discípulo, como hemos quedado en nuestro contrato de aprendizaje, y siendo una de nuestros objetivo, tu desarrollo de habilidades de aprendizaje, vamos a añadir a su trabajo de vocabulario, 2 paginas mas, 

sustooooooooooooo  

¿En que consisten esas dos paginas mas? profeeeeeeeeeeeee

Facil, vamos a aprender ha hacer mapas conceptuales, estrategia que te ayudara a fijar el conocimiento.

¿Como lo vamos ha hacer?

la metodología a utilizar que les recomiendo es la siguiente, una vez que ya tienen todo el material del trabajo, vamos a tomar cada concepto y realizar un mapa conceptual de cada concepto que debíamos investigar,  vamos a definir gráficamente ese concepto a través de la estrategia de mapas conceptuales, por lo cual como paso 2 vamos a investigar que es esto; una vez leído el material, vamos a graficar mi concepto,  si ya que lo que estudiamos es arquitectura, probemos, puede ser mas fácil aprender así, y anexar al trabajo, para que a la hora de estudiar valoremos si es mas fácil hacerlo de manera textual o gráfica.

AYYYY 

¿y que es un mapa Conceptual?

fácil.... un mapa conceptual  según la pagina de Cmaps; pagina web perteneciente al creador de este recurso el señor Novak, la define como: "herramientas gráficas para organizar y representar el conocimiento"

http://cmap.ihmc.us/docs/mapaconceptual.php

En este link esta la descripción de esta herramienta, por lo cual  vamos a leer, si leer... y trabajar, recuerda en nuestra asignatura vamos a aprender a como estudiar... no seas tan perezoso, inténtalo, veras como da frutos, y te aseguro te recordaras de mi, esta estrategia te servirá para todo...Vamos adelante si se puedeeeeee....

He realizado un pdf con la información, para que la tengas en tu pc, la cual esta en la nube acá:

https://www.dropbox.com/sh/0pvkcn7slbn2rhu/AADmMBa8HqK5H-JtmThvmLata?dl=0